SAMHITÁ – Mantry 



MYSTICKÉ BÁSNĚ

Hanuman čálísá

HANUMÁN ČÁLÍSÁ

Hanuman čálísá je hymnus o 40 verších zasvěcený bohu Hanumánovi, ideálu oddanosti, síly, odvahy a služby. Autorem je básník Gósvámí Tulsídás (16. století), který text složil v jazyce avadhi. Hymnus oslavuje Hanumánovy božské vlastnosti, jeho neochvějnou oddanost, bhakti, k Rámovi, duchovní moudrost i schopnost odstraňovat překážky a strach. Tradičně se recituje jako modlitba ochrany, očisty mysli a posílení vnitřní síly. V hinduistické praxi patří k nejčastěji recitovaným textům, zejména v dobách obtíží nebo duchovního úsilí.

Bhadža Góvindam

BHADŽA GÓVINDAM

Báseň psaná v sanskrtu připisovaná advaitovému mistru Ádi Šankaráčárjovi a jeho žákům, která namísto teoretického filosofování nabádá k duchovní praxi bhakti, tedy k cestě oddanosti.

Nirvána šatka

NIRVÁNA ŠATKAM

Nirvána-šatkam (též Átma-šatkam) je krátký, ale hutný advaitový text, tradičně připisovaný Ádi Šankarovi. Skládá se ze šesti veršů, v nichž jsou krok za krokem metodou neti-neti („nejsem toto, nejsem tamto“) popírány všechny vrstvy osobní identity jako tělo, emoce, myšlení, společenské role i náboženské kategorie, aby se dospělo k závěru „čidánandarúpa šivó ham“ neboli „jsem Šiva, jehož podstatou je vědomí a blaženost“, přičemž Šiva zde neoznačuje osobní božstvo, ale čiré neomezené Vědomí, Absolutno, Brahman.

Šrí Gangástótra

ŠRÍ GANGÁSTÓTRA

Gangástótra je krátký chvalozpěv na bohyni Gangu, personifikovanou posvátnou řeku. Text je připisován Ádi Šankaráčárjovi, ale na rozdíl od Nirvána-šatkam je psán v duchu bhakti, oddanosti. Gangá zde představuje současně fyzickou řeku, bohyni jako princip milosti a požehnání, ale i prostředek k osvobození mukti od utrpení koloběhu zrození a smrti.

Guru Páduka Stótram

Guru Páduka Stótram

Guru Páduka Stótram je hymnus k oslavě posvátných sandálů duchovního učitele, gurua. Text je psán v sanskrtu a je tradičně připisovaný Ádi Šankaráčárjovi. Oslavuje sandály duchovního učitele, (páduka – to, co patří k chodidlu, sandál) symbolizující například kroky učitele či cestu, kterou nám ukazuje, abychom mohli sami dosáhnout poznání vlastní pravé podstaty.